Pese a que trasnoché, me desperté temprano para alcanzar a alistar a Verónica y, al menos, compartir el desayuno con ella y que me contara todo lo que pudiera sobre su primer día en el centro educativo. 

—Casi no entendí a ningún niño, porque creo que todos hablan en inglés —dijo mi Vero mientras la peinaba—, pero eso no importó porque igual jugamos y ya empecé a aprender algunas palabras.

Me repitió una serie de expresiones que, esperé, no fueran palabrotas porque no comprendí que significaban, pero según ella, eran para pedir que te pasaran la pelota, que te columpiaran, ir al baño, pedir permiso…

—Juego con Michael, con Mary, con Richard y con Sharon —continuó V