Su voz sonó fría mientras comentaba: —Los maestros dicen que tampoco saben qué está pasando.

Mi ánimo se tornó pesado al comprender que Sofía estaba siendo aislada en el jardín de niños, y nadie parecía tener idea del motivo.

—Entonces investigaremos con sus compañeros —sugerí después de reflexionar un momento—. Si ellos son quienes la están aislando, deben saber por qué.

Daniel me miró y asintió: —Sí, tienes razón.

—Aunque... —dudé antes de continuar—. Antes pensaba que no debíamos presionar a Sofía para que mejorara rápidamente, que podíamos ir despacio. Pero con todo lo que ha pasado últimamente, he cambiado de opinión —encontré su mirada—. ¿No crees que nuestra prioridad ahora debería ser ayudarla a comunicarse con otros?

—Pienso lo mismo —confirmó Daniel.

—Pero ya lo ha intentado y simplemente no logra hablar con extraños —analicé con calma—. Creo que tendría más posibilidades si intentara comunicarse con alguien que le agrade.

—¿Hay alguien más en la familia a quien aprecie espec